4月11日下午，广东外语外贸大学日语语言文化学院院长、博士生导师杨晓辉应邀莅临我院，以“从工具理性到价值理性：AI时代外语教育的范式重构”为主题开展专题讲座。我院院长邱鸣、副院长胡燕静，各系系主任及全院青年教师参加了讲座。讲座由邱鸣院长主持。
讲座围绕人工智能时代背景下，外语教育如何实现从工具理性向价值理性的转型问题展开。杨晓辉教授首先从人文学科的本质定位与价值危机切入主题，系统阐释了文科的学科内核，强调人文学科的核心价值在于事实判断、道德判断与审美判断的统一。通过分析以语言、文学、哲学等为核心的人文学科，杨教授指出其根本价值在于对人类精神生活、存在意义及价值观念的持续追问。面对AI技术的发展给人文学科带来的双重影响：一方面显著提升了文化产品生产的效率，另一方面在复杂文本解读、价值判断及跨文化沟通方面存在局限，可能削弱人文学术的深度和批判性思维的培养，杨教授指出外语教育需进行结构性范式转型，从传统的文本阐释转向价值建构，从学科本位转向问题导向，从单纯培养专业学者转向培养具备思想工程师特质的价值创造者。
互动环节中，与会教师围绕“非成熟语料场景下的AI应用引导”“人机协同的伦理边界”等议题展开热烈研讨，杨教授结合具体案例给出了“建立动态评估机制”等建设性意见。
邱鸣院长总结强调，人工智能对教师行业的影响极为深远。面对这一变革浪潮，教师需要积极应对挑战，主动拥抱AI技术的优势，将其有效融入教学设计、课堂管理以及教师职业发展中，在技术赋能与教育本质的交汇处，教师应坚守人文关怀，与学生协同探索，共同构建既具智能创新又充满人文温度的教育新生态。
东方语言学院供稿
