4月3日上午，学校2025年宣传思想文化工作会暨教学、学生两个中心思想大讨论推进会在镜湖校区博鱼体育四楼学术空间召开。校长修刚、特聘教授费君清、常务副校长魏小琳、副校长葛金玲、党委副书记高志栋、党委副书记高琴波以及各职能部门负责人、二级党委书记、各单位新闻通讯员参加会议。会议由费君清主持。
修刚充分肯定了过去一年宣传思想文化工作为学校改革发展营造的良好舆论环境，并明确了新一年宣传思想文化工作的重点和方向。他强调，宣传思想文化工作是学校高质量发展的重要支撑和保障，面对新形势新要求，必须守正创新、主动作为，紧扣中心大局，构建“大宣传”格局。一要强化思想引领，筑牢精神根基。进一步明确学校宣传思想文化工作的定位，以更高站位、更实举措、更大力度推进各项工作，为学校的发展提供有力的思想保证、舆论支持和文化条件；二要突出主题主线，讲好“越秀故事”“新和成故事”。紧扣学校中心工作，加强对重要事件、重大成果的宣传报道，深入挖掘和展示办学特色和亮点，外树形象内聚人心，让学校的好声音传得更响、更远；三要守好安全底线，着力防范和化解风险。健全意识形态工作机制，抵御和防范宗教向校园渗透工作，加强师德师风建设，推动学校意识形态工作责任制落实落细落到位，确保校园安全稳定；四要抓实队伍建设，提升整体工作水平。加强学校宣传思想文化工作队伍培训，提高队伍的整体素质和业务能力。建立校院两级宣传联动机制，形成统一指挥、上下联动、左右协同的工作格局。
针对“以教学为中心”和“以学生为中心”的“两个中心”理念，修刚强调，这是学校的立校之本，关乎人才培养质量与学校长远发展，要始终将其放在首位，并贯穿于教育教学全过程、各环节。他要求，一要紧扣主题，开展多层面的讨论。聚焦“两个中心”理念，遵循教育发展规律，结合教育管理和教育教学改革工作实际，从党建思政、资源配置、管理服务、人才培养、教育教学改革、质量保障、学生发展支持、师资队伍建设等多个维度，组织多层面、多角度讨论，探寻应用型人才培养的“越秀之策”；二要坚持问题导向，探索改革思路和举措。分析形势，总结现状，检视差距，放宽视野，集思广益，探索“交叉融合型人才”培养相适应的教育教学改革思路、举措和体制机制，从“点、线、面”上精准施策。同时加强沟通与协作，营造支持教学、服务学生的良好氛围。
费君清指出，宣传思想工作是铸魂育人的战略工程，践行“两个中心”理念是学校发展的核心要义，各部门、各学院要积极落实本次会议精神，凝心聚力、全力以赴，为推动学校各项事业的全面发展作出新的更大的贡献！
会上，党委宣传部部署了2025年学校宣传思想文化工作，解读了新和成《企业文化落地指引》《企业文化建设评估管理办法》等相关文件。教务处、学生处聚焦教学、学生两个中心思想核心要义，汇报了教育思想大讨论有关工作安排。
文/吴一凡
图/陈以
