2025年2月21日下午，期初教学督导工作会议在镜湖校区10-314会议室召开。会议由陈文涛副校长主持，教务处处长、校院两级督导及教务处相关人员参加了本次会议。
校级督导组长何建乐布置了2025年教学督导重点工作：2025年，要紧密围绕“达成度、适应度、保障度、有效度、满意度”等五个审核评估核心维度深入开展年度督导工作，全面提升教育督导工作质效。
杨爱军处长强调督导工作是学校质保体系的重要环节，是学校教学秩序高效运行的重要保障，也是学校人才培养质量提高的重要支撑。在人工智能对教育生态的冲击、学校重点工作出现新变化的新局面下，教学督导应提升学习能力，加强自身的理论水平和实践能力，成长为专家型督导。
陈文涛副校长围绕学校“保持战略定力，提升核心竞争力，增强凝聚力，强化执行力”的四个核心要求，对教学督导工作提出了“督教和督学并重、督教和督管并重、全面听课转向重点听课”三个要求，强调教学督导要将工作重心聚焦于教学质量的关键环节和薄弱环节，通过有针对性的督导，推动这些问题的有效解决，提升教学督导工作的整体效能，推动学校的教学质量和管理水平迈上新的台阶。
文/周晓燕
