我校“两学一做”学习教育正式启动
学校2016年党风廉政建设工作会议同期举行
詹文都作重要讲话 施文妹部署具体工作
5月11日下午，我校召开“两学一做”学习教育专题部署会暨2016年党风廉政建设工作会议，执行校长、党委常务副书记詹文都作重要讲话。他强调，各级党组织和全体党员要认真学习贯彻习近平总书记重要指示和中央座谈会、省委、省委教育工委及市委的部署要求，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强责任感和使命感，坚持以学促做、知行合一，融入基层、融入日常，把加强思想政治建设各项要求落实到每个支部、落实到每名党员，充分发挥各级党组织和广大党员在教书育人中心工作中的“主心骨”作用，为顺利实现“打造中国民办大学卓越品牌、建设百年名校”发展目标提供坚强的政治保障。
图为詹文都讲话
校领导张永波、何建乐、朱文斌、单胜江、施文妹、朱小农出席会议，党委副书记施文妹主持会议并部署“两学一做”学习教育具体工作；各学院、处室副科级及以上干部，各分党委书记、副书记，各党支部书记参加会议。
詹文都指出，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”学习教育，是党中央深化党内教育和思想政治建设的又一重要部署，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践，也是推动学校各项工作再上新台阶的重要契机。各级党组织和全体党员要切实把学习教育融入到基层、融入到日常，坚持区分层次，突出常态教育，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止走过场和形式主义，真正把党的思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，真正把党风廉政建设工作做到“润物无声”。
詹文都强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要自觉把思想和行动统一到中央和省委、省委教育工委及市委的部署要求上来，坚持把解决问题贯穿于学习教育的全过程，强化问题意识、坚持问题导向，深刻分析存在的突出问题，尤其是一些问题迟迟不改的原因，做到“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，强化行动意识，立说立行，边学边改，切实对症下药，治好“病根”。要以“四个意识”为标尺，清醒认识到工作中存在的短板问题，时刻对照和检验学习教育成效，着力解决一些党员理想信念动摇、价值观念异化的问题，宗旨观念淡薄、担当意识不强的问题，核心意识缺乏、组织纪律涣散的问题，政治定力不足、作用发挥不够等问题。
图为签订党风廉政建设责任书
詹文都指出，今年是“十三五”开局之年，也是我校大事汇聚、要事集中、难事叠加的一年。“两学一做”学习教育“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终落脚点在全面推动学校的中心工作，体现在促进事业发展上。要坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，突出教书育人中心工作，坚持创新引领，深化内涵发展，把“两学一做”学习教育与实现学校“十三五”发展良好开局紧密结合起来，与加强各级领导班子、干部队伍建设和“学习型、服务型、创新型”党组织建设工作紧密结合起来，与深化作风建设、提高工作效能紧密结合起来，与完成学校和各学院、各处室目标任务紧密结合起来，与落实学校“五大战略”紧密结合起来，与履行工作职责、做好本职工作紧密结合起来，把学习成果体现在学校的体制机制创新、内部管理体制改革上。通过开展“两学一做”学习教育，把学习成果体现在深化“12345”SPT人才培养体系和“外语+”战略的落地生根上，把学习成果体现在课题项目申报、科研成果转化、产学研合作上，把学习成果体现在高层次人才引进与培养上，把学习成果体现在国际化特色高校建设上，把学习成果体现在“两标一考”的具体工作上，以此更加自觉地全面贯彻党的教育方针政策，为深入推进民办高等教育的改革发展，为深入服务浙江和绍兴经济社会发展，为深入培养具有“国际视野、中国情怀、社会责任感”的应用型复合人才做出最大的贡献。
詹文都要求，各级党委（党组）要切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导，主动扛起主体责任，发挥主体作用，党员干部要以上率下带头做好示范；全体党员要积极参与、投身到学习教育中，特别是对照“四讲四有”合格党员的标准，认真扎实做好本职工作。
图为会议现场
詹文都还就加强学校党风廉政建设工作提出要求。一是要深化认识，增强履行党风廉政建设主体责任意识，进一步提振干部队伍精神，凝聚改革发展共识，激发和调动广大党员干部、师生员工敢于创新、锐意进取的积极性；二是要强化落实，把抓落实作为一种基本素养和价值取向，深入推进“两个责任”落地生根；三是要突出重点，严明政治纪律，加强意识形态工作管理，加强反腐败预防监督，加强师德师风建设，全面推进党风廉政建设工作。
会上，詹文都还与学校领导班子成员分别签订了党风廉政建设责任书；学校纪委书记朱小农传达了全省教育系统2016年党风廉政建设会议精神；学校党委副书记施文妹对开展“两学一做”学习教育工作进行了具体部署；英语学院党委和中国语言文化学院党委负责人代表学校分党委，分别上台作了表态发言。
——陈园进/文，傅建平/摄
