四位教育部外指委主任委员受聘为我校稽山讲座学者
五场专题报告同期举行
这两天，博鱼体育高朋满座、专家云集，第六届全国语言教育研讨会在这里如火如荼地举行。
5月24日上午，我校又迎来一件喜事。上海外国语大学校长、教育部法语专业教学指导委员会主任委员曹德明教授，北京外国语大学副校长、教育部德语专业教学指导委员会主任委员贾文键教授，大连外国语大学校长、教育部俄语专业教学指导委员会主任委员孙玉华教授，上海外国语大学博士生导师、教育部西班牙语专业教学指导委员会主任委员陆经生教授等四位知名专家齐聚我校稽山校区博鱼体育报告厅，受聘成为我校稽山讲座学者，为我校的外语教学、科学研究和外语人才培养等问诊把脉，出谋划策。
校长徐真华教授为四位专家颁发聘书。
图为徐真华教授（左）向曹德明教授颁发聘书
四位专家分别为师生作了“青年教师如何提高外语教学水平”、“青年教师如何提高科研能力、如何撰写学术论文”、“二级学院的教学行政主要该抓什么，怎么抓”、“小语种专业零起点学生怎样开展有效的学习”四个各有侧重且颇具指导意义的专题报告。副校长何建乐主持报告会。
参加第六届全国语言教育研讨会的部分专家，以及我校副校长李建平、单胜江和西语学院师生聆听了专题报告。
图为曹德明教授作专题报告
曹德明教授就青年教师如何提高外语教学水平作了专题报告。他从唐代杰出文学家、思想家、哲学家韩愈的作品《师说》中所言的“师者，所以传道受业解惑也”开宗明义，阐述教师的基本职责，再讲到如何成为一名合格的教师，如何提高自身的业务能力，如何运用有效的教学手段和教学方法，提高课堂教学水平。他说，作为教师，首先要做到“身正为范”，要有良好的品德、形象、言行和敬业精神，用自己的职业道德、个人品性、风度气质和学术之道，给学生潜移默化的影响，给学生树立典范。谈到如何提高青年教师的教学水平，曹德明教授建议青年教师要尽快从学生的身份向教师身份转变，除了本专业知识的学习之外，要广泛涉猎教育学、心理学等专业之外的理论知识，熟知自己所教的外语国家的历史、文化、经济、社会等基本情况，博采众长，借鉴提高，扩大自己的学术视野，增强知识储备，做到“学高为师”，用丰富的知识引领学生共同成长进步。同时要深刻领会教学大纲，根据教学要求适时调整教学手段、教学方法，锻炼自己的外语表达能力并辅助以现代教育技术，多开展互动式教学，提高课堂教学的有效性和针对性。
图为贾文键教授作专题报告
贾文键教授对青年教师如何提高科研能力、如何撰写学术论文作了指导。在他看来，做科研要注重科研资源的积累，注重团队建设，要有广阔的学术心胸与视野，做到研究什么热爱什么，同时尊重他人的研究，学习借鉴他人敬业的学术精神和好的研究方法，相互提高，共同进步。“教学激发问题，科研促进教学”，谈到科研与教学的关系，贾文键教授表示，教学主要是传承知识，注重知识的宽度，科研主要是创造知识，追求的是知识的深度，希望学校要围绕人才培养战略目标，建立中外学术交流机制，同时要让青年教师尽早承担具有专业内容的课程。他希望青年教师在科研上要重视实证研究的过程——确定问题、阅读文献、论文设计、实施方案、撰写论文，脚踏实地开展科学研究。贾文键教授还与师生们分享了关于论文投稿的建议。
图为孙玉华教授作专题报告
对于二级学院教学和行政主要该抓什么，应该怎么抓这一话题，孙玉华教授从“二级学院领导的职责”和“专业建设”两个方面作了阐述。她说，学院发展好不好，与领导班子的引领密切相关，二级学院主要领导要有强烈的责任感和使命感，首先要具备正确解读、领会、执行上级文件和政策的能力，其次要具备较好的专业素养，对本学院所具有的专业现状、建设思路、人才培养及与其他院校间的专业比较等方面要有清晰的认识和准确的把握。“人才培养依赖于专业建设”，讲到如何进行专业建设，孙玉华教授表示，要有明确的专业建设思路和教学理念，以课程为核心，注重教学内容、教学方法等，夯实专业建设的基础。
图为陆经生教授作专题报告
陆经生教授为小语种专业零起点的学生怎样开展有效的学习作了指导。“学生零起点学习小语种，犹如一张白纸，可以画出最美的画……” 陆经生教授富有哲理的话语引人思考。在他看来，零起点学习小语种，要做到“基础阶段要抓紧，高年级阶段要放活”，具体来说就是，学习初期要先打好语言基本功，语音、语调、词汇、语法等基本知识要学习扎实、熟练掌握，高年级阶段就要扩充除语言本身之外的其他方面的知识，如强调双外语教学，开展辅修专业学习等，扩大学生的知识面，提高学生的综合素养与核心竞争力。陆经生教授建议要做好“引进来”和“走出去”这两门“功课”，一方面要用好学校引进的外教资源，另一方面有条件的学生要到所学外语的国家进行留学、游学或社会实践，在纯正的语言环境中提高外语应用能力，提升跨文化沟通和理解能力，扩大自己的国际视野。
图为专家与我校师生现场互动
四位专家还与现场师生进行了互动，耐心回答了师生们提出的相关问题。
徐真华在最后的讲话中指出，优秀的大学需要优秀的学科、专业来支撑，所有这些的核心要素就是教师，越秀要建设成为一所优秀的大学，建设一批优秀的学科专业，需要专家的多方指导和全校上下的共同努力。他希望学校管理部门和每位老师要明确自己的责任，明确自己的定位，共同写好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承这篇大文章。他同时希望青年教师要尽快提升自己的教学、科研水平，为学校加快打造中国民办大学卓越品牌的办学目标贡献自己的力量。
图为学校领导与专家合影
另讯：5月24日上午，教育部留学服务中心副主任车伟民为我校师生作了主题为《国际跨境教育发展背景下的中外院校合作机遇与挑战》的专题报告，从跨境高等教育的基本概念和主要形式、跨境高等教育发展的政策目标与风险因素、跨境高等教育质量保障的几种类型、中国有关的法规与政策等方面进行了深刻分析和阐述，并就相关工作提出了自己的思考。
执行校长詹文都，副校长朱文斌、徐左平，学校党政办、教务处、外事处、学生处，中国语言文化学院、国际学院负责人聆听了报告。
——陈园进/文，傅建平、陈芝茜/摄
图为车伟民教授专题报告现场
